Выступая перед участниками совещания, Артем Здунов, в частности, сказал: «Сегодня мы обсуждаем очень важный для республики вопрос - обеспечение наших детей современными школами. В прошлом году в рамках 2 федеральных программ в республике построено 7 общеобразовательных школ. Их ввод  был запланирован до 31 декабря 2017 года. Мне уже ранее докладывали, что были серьезные проблемы по ходу строительства, связанные с  теми или иными причинами. Сегодня фактически школы готовы к эксплуатации. Вообще недопустимо, когда федеральным центром вкладываются огромные средства, а ввод объектов не происходит к началу учебного процесса по непонятным причинам. Я жду от вас конкретных предложений по исправлению ситуации».

Напомним, что в рамках заключенного Соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета на реализацию программы «Содействие созданию в субъектах Российской Федерации новых мест в общеобразовательных организациях» в Республике Дагестан в 2017 году в г. Махачкале завершено строительство трех общеобразовательных организаций на 2212 ученических мест: школа на 804 места в г. Махачкале по ул. Аметхана Султана в районе «Таможенного управления»; школа на 804 места в г. Махачкале в районе завода «Эльтав»; пристройка на 604 места к СОШ № 10 г. Махачкалы (введена в эксплуатацию).

На общеобразовательные организации, строящиеся в рамках программы «Развитие Северо-Кавказского федерального округа» на период до 2025 года, получены разрешения на ввод и заключение о соответствии строительства. В частности таких школ, как: на 500 ученических мест в с. Карланюрт и на 120 ученических мест в с. Кадыротар Хасавюртовского района; на 400 ученических мест в с. Алмало Кумторкалинского района; на 320 ученических мест в с. Яраг-Казмаляр Магарамкентского района.

По словам заместителя Председателя Правительства Республики Дагестан – министра образования и науки РД Уммупазиль Омаровой, обеспокоенность вызывает школа, построенная в махачкалинском микрорайоне «Эльтав»:  «Там  ситуация буквально следующая: строительство объекта завершено, но начать учебный процесс не можем в связи с отсутствием обустроенных подъездных путей. Неоднократно этот вопрос мы поднимали. Кроме того, не все вопросы решены по оборудованию».

«Надо разобраться с состоянием этих школ, решить, что необходимо предпринять для того, чтобы дети, наконец, начали там учиться. Проблемы с подъездами к школам, оборудованием  надо решать совместно с муниципалитетами»,– сказал в заключение Артём Здунов.

В рамках совещания даны поручения ускорить процесс передачи объектов образования в муниципальную собственность.